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让孩子拥有归属感

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让孩子有归属感

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来自网络的图片

每个人心中都有一座冰山,等着我们去探索和探索。你越了解你的冰山,你就能越好地帮助你的孩子。

最近和朋友聊天,她谈到了她家的3Y4M双胞胎儿子,非常困惑。

关于我的兄弟:

最近,他发现他很容易责怪别人。例如,有一天晚上,他和他的兄弟一起玩痒痒的游戏。他哥哥离开后,我去和我哥哥一起玩。这时,我的兄弟开始对他的父亲莫名其妙地愤怒。爸爸在孩子面前说:“妈妈很古怪,一直和我哥哥玩,不陪我们。”我没想到父亲会嘲笑,我的兄弟实际上同意爸爸的话,并开始制造麻烦。脾气暴躁,原因是我母亲没跟她玩。另外,我哥哥自己破碎的东西说他的母亲破了,他摔倒了,但他哭着打败了那个关心他的人。我发现我兄弟的情况有点倾向于遇到事情,但直接责怪别人。我该怎么帮他?

关于我的兄弟:

我发现我的弟弟对自己没有信心。如果还有很多事情还没有完成,我会先拒绝并说我不会直接走向坏的一面。例如,我之前请他穿袜子。他会说“我不会”(但他显然已多次通过自己),想要画一些东西,我对他说:你可以先尝试自己画画,但如果你还没有画画,你可以说“我不会”然后去公园。爬,如果你没有尝试过,只要说“我不会,我会摔倒。”我真的希望他能有更大的勇气尝试,我该如何帮助他?

孩子责备他人背后的原因和情感

对待孩子的方法是用语言来表达孩子目前的感受。当我们用语言来表达孩子目前的感受时,孩子的情绪得到认可,情绪被释放,孩子们会感受到我们的接受。当他觉得自己被接受时,他就会感受到爱(内心深处的渴望),此时,他的活力将被驱使并引导他做正确的行为。

对于人类的成长过程,理性大脑(大脑皮层)直到25岁才会成熟。因此,未成年儿童应该从孩子的情绪开始,处理他们的行为和规范。换句话说,首先要联系孩子的感受。在孩子以同样的方式对待并且情绪稳定后,他可以尊重并善待他和理性。当你推理时,你必须避免说出真相,不要同情,避免同样的理由而不是有意义。请记住,订单是“首先,然后处理”。

接受孩子的情绪并帮助他充分感受归属感

至于弟弟的情况,有两种可能性。首先,孩子没有自我价值感,缺乏自信心,所以他害怕尝试;第二是因为他想与成年人建立联系,所以他想帮助成年人。这是因为他觉得缺乏对成年人的归属感。

阿德勒教育说,在成长过程中,所有的教育方法都应该保持孩子的价值感和归属感,以便产生长期的影响,并有助于培养积极的人格。

在这里,在自我价值和缺乏自信的情况下,建议成年人可以将孩子必须做的事情分解为小步骤并逐一陪伴他们。当他迈出一小步时,他会受到鼓励。这要求成年人更耐心和完整。

但如果孩子不是因为能力问题,而是因为孩子和成人之间的情感问题。孩子会说“我不会”引起成年人的注意,以满足内心的归属感,这种归属感属于孩子的情感表达。在这种情况下,你可以与孩子建立联系,首先看看孩子的眼睛,并以一种关怀的态度说:“你xxx不会,感到有点难过,希望你的母亲帮助你吗?”确定他的需求后建议成年人使用“最低限度的帮助来帮助孩子完成自己”。完成后给予鼓励。

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